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La Tutoría

Escrito por: Delfo Tomislav Gastelo Miskulin


Delfo Tomislav Gastelo Miskulin

En la educación a distancia siempre ha existido una figura muy importante para el desarrollo del proceso de aprendizaje: el tutor.

El tutor interviene cuando el alumno lo necesita, dándole cada vez más libertad a medida que evoluciona y se va haciendo más capaz de desenvolverse por sí mismo.

De esta manera, va adquiriendo la autonomía necesaria para defenderse en la vida, y se evita el error tan común de creer que el docente es el dueño de los conocimientos y el estudiante depende absolutamente de él para aprender.

Con el avance de Internet, en muchos casos se ha mecanizado este proceso, ya sea porque al alumno, luego de realizado un ejercicio, se le da acceso a “las respuestas correctas”, como porque quien se supone está tutorizando se limita a calificar la tarea e indicarle al estudiante que puede seguir avanzando en el programa.

Lamentablemente, esta mecanización ha sido causa de un aumento de deserción.

El estudiante a distancia se ve enfrentado a una serie de materiales para considerar por sus propios medios. Esto exige incrementar la capacidad de análisis e investigación, además de mucha creatividad. Quien se encuentra solo en esta tarea, muchas veces se siente desbordado.

La función del tutor es interaccionar con el estudiante, motivándolo y ayudándolo a desarrollar sus capacidades de análisis, razonamiento y elaboración de sus propios conceptos. Simultáneamente, le ayuda a crear hábitos personales de autodisciplina y estudio.

Debemos tener siempre en cuenta que cada persona es única, y un verdadero programa educativo debe ser totalmente adaptado a sus necesidades personales. Y esta es la mayor responsabilidad del tutor.

Para lograrlo, lo primero que debe hacer es conocerlo bien. Esta es la razón por la cual se debe comenzar por una evaluación diagnóstica, que permita intercambiar ideas entre ambos sobre las características personales, lo que hay que fomentar y lo que se debería corregir.

De esta manera, la educación se centra en el estudiante, y se busca cubrir todas sus necesidades. Si procedemos de otra forma, estamos deteriorando el proceso educativo.

En estos momentos, en que es tan necesaria la educación permanente, esperamos que quienes se aboquen a practicar la tutoría lo hagan con la mayor responsabilidad, y, sobre todo, el mayor afecto que los demás seres humanos se merecen.



1 - karen - el 29/06/2007 a las 10:56 comentó:


gracias por la informacion me ha ayudado mucho pafra realizar mi trabajo y espero que puedas seguir públicando mas informacion


2 - steve michell - el 10/10/2007 a las 18:20 comentó:


mis saludos por la orientacion prestada me gustaria que presentaran mas informacion por el tema


3 - alfredo cucho guevara - el 02/02/2008 a las 12:48 comentó:


EL TÈRMINO TUTOR, DERIVA DEL LATÌN, SIGNIFICA PERSONA MADURA, EXPERIMENTADA QUE SE HACE CARGO PARA GUÌAR, ORIENTAR Y ADMINISTRAR BIENES MATERIALES DE UN MENOR EN SITUACIÒN DE ORFANDAD, LIMITACIONES, QUE POR SÌ MISMO ESTÀ IMPOSIBILITADO DE EJERCER LA CONDUCCIÒN, MENEJO DE SU VIDA; POR LO QUE REQUIERE ALGUIEN PARA GUIARLO, CONTROLARLO.

EXISTEN AUTORES QUIENES AFIRMAN QUE EL TÈRMINO TUTOR, TUTORÌA, YA NO ENCAJA EN EL CAMPO DE LA EDUCDACIÒN SUPERIOR. ADEMÀS, PORQUE EXISTEN ENFOQUES EN ESTE CAMPO , ES EL CASO DEL COGNITIVO-CONSTRUCTIVO; EL ENFOIQUE DE LA PEDAGOGÌA CONCEPTUAL,ETC,

EL TÈRMINO QUE MEJOR ENCAJA, EL DE ASESOR, ORIENTADOR, MAS AÙN, SI EL SERVICIO BRINDADO ES A DISTANCIA. EN ESTE CASO EL ALUMNO O PARTICIPANTE, ES EL QUE CONSTRUYE SUS APRENDIZAJES, IMPULSADO POR SUS CARENCIAS O LIMITACIONES; SE MOTIVA, ELEVA SU INTERÈS, LOGRA SU OBJETIVO SIN QUE FUERZA EXTENA LE OBLIGUE, SINO SU DESEO DE SUPERACIÒN.

EN CAMBIO EN EDUCACIÒN DE NIÑOS, FORZADAMENTE SE PODRÌA UTILIZAR EL TÈRRMINO TUTORÌA, PORQUE EL NIÑO ESTÀ EN PROCESO DE FORMACIÒN, ENTONCES SE LE DEBE GUÌAR. AL NIÑO LO CONDUCEN, LE OBLIGAN. EL ADULTO, SI ESTUDIA Y ES ES A DISTANCIA, VOLUNTARIAMENTE ELIGE, SI NO LE CONVIENE CAMBIA. EL NIÑO, DEPNEDE DE LOS PADRES ÈL NO DETERMINA, ESTO ES LO QUE PREVALECE EN LA EDUCACIÒN (CAMPO DE LA TUTORÌA), LO QUE NO DEBE SER.


4 - yannette - el 03/02/2008 a las 03:30 comentó:


ESTO DE ACUERDO CON EL USUSARIO ALFREDO.PERO QUISIERA MÁS INFORMACIÓN.


5 - alvaro diaz - el 05/02/2008 a las 17:42 comentó:


Bueno el tutor es tan im portante para el desarrollo de cualquier actvidad que conlleva que el debe de ser experimentado para poder guiar que es al final lo que hace

Atte

Lic Alvaro Diaz


6 - adolfo garcia justo - el 22/05/2008 a las 19:29 comentó:


siempre necesitamos de los demas, nunca paramos de aprender, de niños y adolescentes un tutor y de adultos un maestro. creo que el problema esta en el uso del termino, la palabra tutor hace referencia a la persona que vela por el desarrollo personal,es decir al desarrollo de la personalidad y no tanto al crecimiento intelectual


7 - manuel - el 30/06/2008 a las 09:48 comentó:


gracias por la información prestada es muy interesante. Sería posible que publicaran un programa de tutoria desarrollado ya que sería de mucha importancia para todos los maestros


8 - evelin karina - el 21/08/2008 a las 13:36 comentó:


cuales son las implicaciones, responsabilidades y compromiso que debe asumir el estudiante de educacion a distancia


9 - elias chian - el 29/09/2008 a las 12:21 comentó:


Hola Delfo me parece q este es un tema muy interesante en estos tiempos en que existe mucha capacitacion superior a distancia y me gustaria q amplies el concepto si esta bien o mal utilizado de tutoria


10 - aldo - el 18/04/2009 a las 18:26 comentó:


muchas gracias por la informacion me eh servido mucho para mi trabajo graciass y sigue publicando mas informacion q es muyy interesante oka.s.ss


11 - Edgard Florez - el 01/08/2009 a las 19:05 comentó:


Hola Delfo,

Agradesco por tan importante mensaje, nosotros como padres debemos tomar en cuenta los comentarios sobre este tema, para mejorar nuestra relacion padre-hijo.

Saludos


12 - Manuel Cusco. - el 12/10/2010 a las 18:09 comentó:


La iniciativa es valiosa.los datos que se adjuntan en el artículo son mínimos sobre este tema trascendental.está direccionado a la TUTORIA A DISTANCIA.como docente universitario he comprendido que existen varias modalidades para la EJECUCION O APLICACION de este tema,ellos son:tutoría presencial,tutoria grupa y tutoría virtual(a ello se refiere me parece el autor)que llama tutoría a distancia.lo más significativo por la práctica que dirijo esta temática.es la PRESENCIAL.ESTOY DE ACUERDO QUE EN EL NIVEL SUPERIOR SE DEBE DENOMINAR asesoria u orientacion.no se dice en el artículo lo esencial,que es la construcción de un PAT o de un PATU y las bases legales que la rigen.culminio expreando que el PROFESOR-TUTOR es un amigo del estudiante y debe llegar a otros escenarios como la FAMILIA.actualmente estoy trabajando TUTORIA ECOLOGICA EN EL CAMPO con estrategias adecuadas de orientación sobre el calentamiento global,efecto invernadero,deglaciación,la capa de ozono etc.gracias.


13 - Elliatt - el 18/04/2011 a las 18:18 comentó:


Muchas gracias por el articulo que me envian me parece muy bueno y gracias a los comentarios vertidos que los puedo leer y sacar una conclusion asi aprendemos todos.Me doy cuenta que para cuando somos niños lo que se necesita para un educando es un tutor , mas cuando son adultos es un orientador o en todo caso un asesor.


Hay (13) comentarios hasta el momento

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