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Espíritu Crítico y Creatividad

Escrito por: Delfo Tomislav Gastelo Miskulin


Delfo Tomislav Gastelo Miskulin

El proceso de educación permanente es el pilar fundamental de una vida satisfactoria para cada ser humano, es por ende que en esta época resulta tan importante esta evolución, teniendo presente que no existe edad límite para realizar cualquier tipo de proceso educativo. Es por esto que cada vez adquiere más importancia la educación a distancia, y vemos dentro de este sistema personas de todas las edades, incluso algunas que antes de comenzar plantean sus dudas respecto a si todavía están a tiempo de aprender algo nuevo.

Y es interactuando con estos sujetos que nos encontramos con una actitud casi unánime en otros tiempos: el docente y los libros son los que saben, y el estudiante debe aprovechar ese conocimiento para acrecentar los suyos.

El aprendizaje es generador de crecimiento únicamente en aquellas personas que consiguen cultivar un espíritu crítico. Y se logra preguntándose acerca del valor de la información que se está procesando, de su oportunidad y provecho para nuestra vida. Puede resultar que se descubran contradicciones o insuficiencias, así como valores, elementos enriquecedores, aciertos, etc. Lo importante es lograr tomar lo que nos sirve de cada fuente de información.

De esta manera, seremos capaces de crear nuestros propios conocimientos, unificando lo aportado por los educadores, libros, compañeros y nuestra propia reflexión basada en la experiencia.

Es más importante lograr clarificar nuestro propio pensamiento que recordar lo expresado en un texto.

El ver cómo alguno de nuestros alumnos se asombra de haber conseguido procesar su propio punto de vista y expresarlo, nos afirma en el convencimiento que lograr que los estudiantes adquieran la capacidad de elaborar sus conocimientos con actitud crítica y creadora contribuye a enriquecerlos como seres humanos, adquiriendo confianza en sí mismos y sus potencialidades.



1 - laura - el 15/04/2008 a las 17:48 comentó:


para criticar hay que tambien tomar en cunta que tenemos que saber escuchar y asi aprendemos para que en un momento los conocimintos que aportamos tenga un abuena base y asi poder hacer que estos sean los mas correctos y no lo es eso sino tambien un abuena base en informacion escrita la cual hace que nuestras opiniones tanto positivas como negativas sean mas aceptadas para los que tomas estas ideas


2 - Nancy - el 11/03/2011 a las 08:06 comentó:


La actitud crítica se fundamenta en la habilidad para extraer información de todos los medios, llamese aspectos teóricos, profesores, amigos, alumnos, afiches, etc., con el fin de tomar mejores decisiones. Pero, no solo se trata de nueva información, sino los nuevos enfoques para lo ya conocido. Increiblemente, se puede aprender de un niño muy pequeño, cuando al enfrentar algún asunto, lo percibe con diferentes ojos. También allí se aprende a tomar en cuenta aspectos que no asumiamos como participativos en un evento. Siempre se aprende y eso es lo hermoso, tenemos capacidad para seguir haciéndolo, sin que la edad sea un estorbo.


3 - MANUEL CUSCO - el 31/07/2011 a las 08:23 comentó:


La introducción es bastante acertada sobre el PROCESO EDUCATIVO.considero que el APRENDER es constante,permanente,vivencial y formal(instituciones que la rigen).el ser EDUCADORE FORMADORES MOTIVA A SER críticos constructivos(no crítica sin aportes)evidentemente con CREATIVIDAD,INNOVACIÓN.las fuentes virtuales son válidas sin embargo, no se deben descartar las fuentes bibliográficas.(libros físicos)para u a lectura comprensible y socializada.Atte, Mgt. en Educación.


4 - Roman Julca Cadenillas - el 31/07/2011 a las 19:54 comentó:


Elprinxipio de la criticidad es sinónimo de la investigación evaluación, pués, aquel que no investiga ni evalua lo investigado no será capaz de criticar, por ende, el principio de la criticidad clarifica y contribuye al enriquecimiento de los perfiles reales existentes del ser humano y es el generador de la confiabilidad de la interacción social responsable para una gran transformación de una familia o la sociedad, todo ello,interconectado con los valores éticos.


5 - Carlos - el 08/04/2012 a las 07:49 comentó:


El juicio crítico forma la parte del ciclo del aprendizaje. Al igual que la evaluación de lo que se aprende. Por ello, para volver a empezar es necesario cuestionar lo aprendido, en el sentido de mejorarlo. Hoy se emplea el paradigma socio-crítico para renovar el conocimiento científico y ponerlo a la par con las nuevas necesidades que tiene el hombre para adaptarse a los cambios y vivir mejor. Nada es igual todo cambia, somos dialécticos como lo es la naturaleza misma, el hombre está transformando todo y hay que adecuar la ciencia a todos esos cambios. El hombre necesita adaptarse mejor al mundo que al mismo tiempo lo está destruyendo.


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