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¿Dónde están los Jóvenes?

Escrito por: Delfo Tomislav Gastelo Miskulin


Delfo Tomislav Gastelo Miskulin

¿Dónde están los jóvenes? He aquí la primera dificultad, el no poder encontrar de manera fácil, eficaz y masiva a los jóvenes

Los jóvenes no logran encontrar en la comunidad un marco apropiado de participación o pertenencia, concordante con que las comunidades tampoco hallan mecanismos apropiados para la contención de los mismos.

Sin duda la edad de referencia es la más dispersa, y por ende la más difícil de llegar a los grupos que participan en los marcos comunitarios.

En la comunidad no existe ninguna base de datos centralizada que contenga la información mínima de los jóvenes universitarios por más que estos hayan pasado por diversas instancias en las entidades comunitarias. Los datos no se conservan, no se centralizan y no se actualizan, por lo cual es muy difícil lograr una comunicación o contacto con ellos.

La inexistencia de una base de datos impide conocer algunos indicadores básicos referentes a esta población como por ejemplo: área de estudio, interés y otros como para poder concretar propuestas y una convocatoria más eficaz con información más precisa dependiendo de cada perfil.

Las comunidades expresan gran preocupación por el tema pero al ver las inversiones de recursos humanos y económicos para el desarrollo del área joven podemos entender el porque de tan magros resultados de propuestas y participación juvenil. Sería injusto no reconocer aquí el esfuerzo que algunas instituciones realizan en tal sentido pero igualmente no son suficientes ni proporcionadas al número y tipo de población en relación a otras franjas etéreas de nuestra comunidad.

En muchas oportunidades se da también que los mayores son los que diseñan los espacios para jóvenes. Los adultos de la comunidad tienen un “joven imaginario e idealizado” que no existe. Cada vez que el joven a través de su actitud “no responde” al imaginario del adulto; el adulto se frustra y se enoja con él. De ahí que el adulto abandona su interés por “ocuparse” del joven y pasa a “preocuparse” por él.

Otras veces se trabaja con los jóvenes con los mismos modelos de cuando eran adolescentes: es un error porque hay que desarrollar modelos de trabajo apropiados para cada edad, y en esta edad especial tomar en cuenta que no con un solo modelo o proyecto se pueden abarcar los diversos intereses de estos jóvenes, por lo cual la propuesta tendrá que ser múltiple y variada.

Otra de las falencias a destacar es la escasa o casi nula existencia de profesionales formados o capacitados para armar, desarrollar y sostener proyectos específicos para esta edad como así también la ausencia de material teórico o trabajos de investigación serios sobre la edad para ser considerados. La comunidad y los espacios de formación comunitaria no han propuesto estos espacios salvo honrosas y puntuales excepciones. Por lo cual el área de jóvenes es manejada de manera intuitiva y basándose en experiencias de éxito y fracaso, con escasa planificación a corto, mediano y largo plazo. Además se carece por parte de las comunidades de una política clara en lo que se refiere a estas edades.

Sobre el compromiso con la institución. Aquí aparece el conflicto entre la modernidad y la post-modernidad. Las instituciones por un lado desean que los jóvenes este cien por ciento comprometidos e identificados con la institución, esto significa estar y participar siempre. Hay jóvenes que podrán cumplir con esas expectativas pero otros que no, otros están dispuestos a comprometerse en menores porcentajes.

En muchos casos también se dan impedimentos económicos para la participación porque existen cuotas o pagos que hay que realizar para acceder a cierto tipo de actividades, no contando gran parte de los jóvenes, aun con la independencia económica de sus padres y dándoles pudor pedir dinero extra para cubrir dichos costos u otros.

Sobre el sistema educativo comunitario también caben algunas observaciones. Luego de atravesar el proceso educativo comunitario tanto formal como no formal, en muchos casos los jóvenes no salen concientizados acerca de la importancia de la vida en comunidad, de la importancia del involucramiento y de la participación personal y a los dieciocho años se alejan del marco comunitario. Además muchos de los contenidos aprendidos en ese proceso les son inútiles u obsoletos como para poder sostener una identidad adulta ya que en su memoria la mayoría de los conocimientos remiten a relatos infantiles o a temáticas abordadas de manera incompleta y poco profundas. Un factor determinante es la reducción de horas de estudio en la currícula escolar y al reemplazo de estas horas por otras materias alejadas de lo judaico. Asimismo también podemos inferir que la falta de capacitación docente y la poca preparación para enfrentar a un adolescente hoy en día deja también sus marcas negativas. Parte de esta situación se motiva por diversos factores pero sobre todo por la falta de estímulos.



1 - Anibal - el 15/09/2007 a las 09:08 comentó:


EStoy de acuerdo con el comentario sobre la educacion en comunidad, insto al escritor a seguir escribiendo sobre el tema

saludos


2 - cesar - el 19/02/2008 a las 21:18 comentó:


la verdad es muy interesante todo lo que el autor escribe y lo felicito por que es la verdad


3 - ALFREDO CUCHO - el 11/03/2008 a las 13:46 comentó:


EL SITEMA SOCIAL, LA SUPERESTRUCTURA, DE LA FORMA COMO ESTA ORIENTADA, MANEJADA LA SOCIEDAD, SERÁ REFLEJO DE LA SITUACIÓN DE LOS JÓVENES EN UNA COMUNIDAD. SI PREVALECE ORIENTACIONES SUBLINALES, CUYOS MENSAJES IRRADIAN INDIVIDUALISMO, EGOISMO; TALES COMO "EL VIVO VIVE DEL ZONZO Y EL ZONZO DEL MAS ZONZO", ENUNCIADO DERIVADO DEL CAPITALISMO SALVAJE. LO DICHO ES PROPALADO, DE MANERA GENERALIZADA, A TRAVÉS DE LOS MEDIOS MASIVOS DE INFORMACIÓN, ESPECIALMENTE LA DENOMINADA "TELEVISIÓN BASURA". SON CONTENIDOS QUE INUNDAN LA CONCIENCIA DE LOS JÓVENES. EN ESTAS CONDICIONES, SE LES ELIMINA LAS BARRERAS CULTURALES DE LA PROACTIVIDAD, ENMPRENDIMIENTO. SUSTITUIDOS POR EL BEDETISMO, PERREO, PROGRAMAS DONDE LOS PERSONAJES CENTRALES SON HOMOSEXUALES , TRAVESTIS; CAMPEA EL CHISTE LISURIENTO.

ASÍ, LOS JÓVENES ESTÁN AUSENTES DE LOS PROBLEMAWS DE SU COMUNIDAD, SE CONSTITUYEN EN CARGA, PORQUE NO SE LES BRINDÓ LA OPORTUNIDAD DE EDUCARLOS, CONCIENTIZARLOS DE SU PROPIA PROBLEMÁTICA Y TAMPOCO DE SU ENTORNO.

ES EL SITEMA SOCIAL, POLÍTICO, JURÍDICO QUE TIENE QUE MODIFICARSE DRATICAMENTE, PARA OPERAR CAMBIOS CUALITATIVOS EN LOS NIÑOS Y EN LA JUVENTUD.

ES OPORTUNO EN EL PERÚ, HACER CIERRA PUERTAS DEL PROGRAMA BASURA DE LA SEÑORA LAURA BOZA. QUE LUCRA CON EL MORBO DE SU PROPIO MARBO Y HACE DINERO CON TREMENDO CUENTAZO. OTROS PROGRAMAS BASURA,(LIMA LIMÓN) TIENEN QUE HACER MARICONADAS PARA LEVANTAR PUNTOS.


4 - CESAR-LAMBAYEQUE - el 13/03/2008 a las 09:57 comentó:


Cierto lo que dices Delgo, pero aveces el joven no se siente muy comprometido con la institución por el mismo hecho que no se siente motivado por esta: subempleado (creen que por se joven y más aún si es soltero, se le puede pagar lo que sea, o apenas un sueldo mínimo) envidia profesional (gerencia teme que un joven hábil y con herramientas actualizadasd, pueda desplazarlo en poco tiempo) entre otros motivos.


5 - Cesar-Lambayeque - el 13/03/2008 a las 10:00 comentó:


Otro aspecto de la "discriminación del joven" está en la relación con la CENTRALIZACIÓN enraizada en nuestro Perú. Mal endémico cuyos remedios que se está aplicando aún son muy ineficientes. Saludos


6 - Mauricio - el 25/04/2008 a las 16:05 comentó:


Sin duda es cierto lo que dices oero son cosas muy abstractas ya que los que manejan el sistema no son los jovenes sino la generacion adulta y ellos ya no tienen la perpectiva correcta de las ideas de integracion de los jovenes a la sociedad. Ellos tienen la economia en el bolsillo. La fuerza de los jovenes se va agotando cuando nos rendimos a sus ideas y terminamos cediendo.


7 - cesar Lima - el 02/11/2008 a las 10:36 comentó:


es muy cierto


8 - Rosita - el 10/07/2009 a las 10:36 comentó:


ES cierto,bueno yo soy una joven universitaria,en mi caso,yo si me preocupo,por mi comunidad,politica,es muy egoista el no hacerlo,porque todos formamos parte del sistema Perú.

Por otro lado el comentario del SR "ALFREDO CUCHO "...me parece algo homofobico...señor que tiene que ver los homosexuales y travestis?porque lo ve negativo,seguro que usted no conoce personas en su entorno con esa opcion ,no es para que generalize y lso vea como una mala imagen...en que epoca se quedo señor?

Por otro lado,lo demás estoy de acuerdo con usted.

Saludos...


9 - Gregorio Seminario Cunya - el 10/07/2009 a las 11:42 comentó:


Los jovenes son el presente y responsables de la sostenibilidad del futuro, por lo cual los adultos debemos procurarles el espacio apropiado para que desarrollen sus capacidades, eso significa dejar de lado ese prurito de que todo lo de ayer fue mejor. Tenemos que entender que son ellos los que asumiran la posta, asi que apoyemosles para posecionarlos en nuetra sociedad.


10 - Marco Antonio - el 10/07/2009 a las 13:10 comentó:


Delfo

Tus comentarios son acertados desde la perspectiva de un joven, pero dejame decirte que la integración de un joven nace con el Querer, para luego continuar con el Hacer y posteriormente con el Poder, muchas veces los jovenes no se identifican ni se integran por la agobiante travesía que hay que realizar para lograr objetivos, no se trata de crear arquetipos de jovenes para levantar un proyecto, se trata de trabajar con jovenes multidiciplinarios que se engranen perfectamente como equipo y no como un individuo solitario, lo que para los jovenes es dificil de aceptar o asumir porque desean que las cosas se realicen a su manera.

No obstante este puede ser un portal donde se remitan puntos neuralgicos para realizar un cambio radical para todos.


11 - omar - el 10/07/2009 a las 15:54 comentó:


la verdad que somos nosotros culpables de dejarnos hacer de lado y nos infectamos de este sistema absoleto comandado por persona que caen en error tras error, les hago recordar que FUE LA AGRUPACION JUVENIL EL QUE DESTRUYO UN SISTEMA POLITICO CORRUPTO, ahora les pregunto donde estamos, quien maneja lo que logramos. nos falta mas comunidad y participacion pero solo somos nosotros sin miedo a callar.


12 - Paul Andree - el 17/11/2009 a las 22:22 comentó:


Hola a todos,

Es cierto lo que se comenta, pero me gustaría que pensaran algo y para esto cito a lo dicho anteriormente

'ES EL SITEMA SOCIAL, POLÍTICO, JURÍDICO QUE TIENE QUE MODIFICARSE DRATICAMENTE'

No podemos verlo de esa manera, lo mas adecuado seria decir 'DEBEMOS CAMBIAR EL SITEMA SOCIAL, POLÍTICO, JURÍDICO' pues si no entendemos que todos somos parte del país y todos debemos darle para adelante pues nunca habrá cambios para nosotros los jóvenes (tengo 27 años) ni para nadie, pues las cosas no se cambian por si solas, es necesario hacer el cambio desde nosotros, formando comunidades, grupos de trabajo, junta de amigos, crean lo complicado solo es empezar, pues yo conozco algunos grupos que están saliendo adelante con proyectos buenos y que muestran mejoras alentadoras, pero claro estos aun no son suficientes, pero con algo se empieza no creen??, yo no creo que haya cambiar todo de golpe, podemos empezar cambiando cosas pequeñas para luego hacer cambios mas sustanciales, no se puede pensar que alguien o alguna institución pueda apoyar a alguien porque se le ocurrió!!, primero se debe demostrar capacidades para formular proyectos con impactos positivos y algo importante, sostenibles en el tiempo, para dar un ejemplo (darle dinero a una persona para que haga un negocio no es suficiente, sino se le debe capacitar para que pueda invertir bien tal dinero y comprometerlo (no obligarlo) a apoyar a quienes esta en su posibilidad) si hay algo que a los jóvenes no se les puede reprochar es el emprendimiento, empecemos por ahí, reforcemos nuestras capacidades, somos una gama inmensa de jóvenes con habilidades diferentes, empecemos por reconocerlas y mejorarlas.

Saludos Cordiales.

Paul Andree Masias Chacon

CEDITER - UNSAAC

Cusco - Perú

PD. Pongo mi nombre completo pues es muy fácil mandar mensajes y decir cosas escudándose en el anonimato.


13 - abel - el 17/06/2010 a las 08:41 comentó:


Ante la multiplicidad de comportamiento en los jovenes se justifica una multiplicidad de estrategias y soluciones, es en esto que se debemn evaluar los resultados y tenerlos como antecedentes para nuevas experiencias.


14 - edith - el 11/02/2012 a las 08:17 comentó:


Buen análisis del autor y aporte de comentarios de uds. Agrego, ojalá las autoridades respectivas esten leyendo este Tema y ACTUEN YA!!

Jovenes, busquen en base a este tema el INVOLUCRARSE MAS CON SU REALIDAD porque mañana será tarde.


15 - Manuel - el 11/02/2012 a las 12:12 comentó:


Felicitaciones al autor de este artulo, habria que insistrir en la mayor difusion para que los jovenes se ubiquen y tengan un punto de partida para su desarrollo personal.

Felicitaciones.


Hay (15) comentarios hasta el momento

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